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Prendre des responsabilités
Mettre en œuvre la loi du 5 mars 2007 portant réforme de la protection juridique des majeurs Version imprimable Suggérer par mail
{objectif}OBJECTIF
Comprendre les fondements de la réforme, identifier les changements dans la pratique du mandat tutélaire.
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Les nouvelles exigences de la fonction éducative en internat Version imprimable Suggérer par mail

OBJECTIF
Appréhender les compétences complémentaires relatives aux exigences actuelles de la fonction éducative en internat et maîtriser les enjeux et les techniques de la conception d'un projet de groupe.

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Etre référent de projet individualisé d'accompagnement Version imprimable Suggérer par mail

OBJECTIF
Assurer la référence de projets individualisés d'accompagnement au sein d'une équipe pluridisciplinaire : utilisation d'un référentiel, synthèse des observations, animation de la réunion de projet, compte-rendu écrit, rencontre avec l'usager et/ou ses parents, suivi des objectifs, coordination des actions.

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Prendre la responsabilité d'un projet Version imprimable Suggérer par mail

OBJECTIF
Répondre à une demande de projet, l'animer ou participer à sa conception et sa mise en �uvre dans la double perspective d'une prise de responsabilité individuelle et d'une élaboration collective de propositions opératoires.

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"Pour empoigner la vie, les paroles te sont nécessaires,
elles te disent qui tu es, où tu es."
H.L. Kristiansen, Paroles Inuit