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1. Direction et fonctionnement participatif
(Formations collectives/Rénovation du cadre légal, projet d\'établissement)
La formation vise à : - analyser sur le mode systémique les modalités de régulation formelles et les situations d'interaction, - déterminer le dispositif permettant l'élaboration de p

2. Coopération des établissements scolaires et médico-sociaux : PPS, PIA, Unites pédagogiques
(Formations individuelles/Aujourd\'hui, travailler en établissement ou en se)
OBJECTIF Appréhender le cadre légal et réglementaire de la coopération entre les établissements scolaires et les établissements et services médico-sociaux (ESMS), ses modalités de mise en œuvr

3. La direction du personnel : contrôle, exigences
(Formations individuelles/Animer, diriger)
OBJECTIF Appréhender la direction du personnel pour sa double dimension de contrôle et de soutien du projet institutionnel, dans une perspective pro-active de la gestion d'une organisation de tr

4. Evaluation d'un service d'AEMO renforcé
(Archivée/Le Blog/Etude & Conseil)
...si que l’avait prévu la convention passée avec le Conseil Général de la Gironde. Soutenu par la Direction Enfance et Famille du Conseil Général (DEF), le Tribunal pour Enfant (TPE) et la...

5. Directeurs engagés
(Archivée/Le Blog/Débat)
 L’histoire du secteur social et médico-social retiendra sans doute que la première décennie du 21° siècle a été marquée par la promulgation de trois textes fondamentaux : la loi « rén



"Pour empoigner la vie, les paroles te sont nécessaires,
elles te disent qui tu es, où tu es."
H.L. Kristiansen, Paroles Inuit