Projet individuel et responsabilité éducative des parents

Impliquer les parents dans le projet individuel ! Pieuse intention ou plainte récurrente sur le désinvestissement parental� C'est dans une tout autre perspective qu'il faut situer le travail avec les parents : comment s'associer à leur projet éducatif. Le contrat de séjour ou document individuel de prise en charge institué par la loi du 2 janvier 2002, la responsabilité réaffirmée des parents par la loi du 11 février 2005, invitent à ce retournement de posture. Il importe donc d'examiner les pratiques développées avec les parents, d'en analyser les représentations sous-jacentes et les enjeux. Dimension anthropologique de la parenté, reconnaissance et autorité parentale. Aspects juridiques de l'autorité parentale. Substitution ou suppléance, exercice, expérience et pratique de la parentalité (D. Houzel). Transmission des écrits et concertation sur les objectifs du projet individuel. Dispositif institutionnel de travail avec les parents, rôles attachés aux professions. La formation entrecroise éléments théoriques, études de situations et élaboration de recommandations. Elle s'appuie sur la méthodologie et les outils développés dans "Accompagner le projet des parents en éducation spécialisée" (Bertrand Dubreuil).