Elaborer ensemble le projet d'établissement

Détermination des besoins et réponses, adéquation aux orientations institutionnelles. Enonciation de la place de l'usager, de la démarche de projet individuel et de ses étapes. Examen des modalités de coopération interprofessionnelles : contribution des métiers respectifs aux différentes fonctions institutionnelles, circuits d'informa-tion, réunions, délégations de responsabilité. La direction élabore préalablement les étapes de la démarche avec l'organisme de formation. Le formateur assure un accompagnement méthodologique et les apports de contenu nécessaires. L'encadrement anime la démarche conjointement avec le formateur. Chaque membre du personnel bénéficie d'un temps de formation et apporte sa contribution. Le projet d'établissement est conçu comme la première étape de la démarche d'évaluation. Critères et indicateurs découleront logiquement de la détermination des besoins et réponses.